ملخص النشاط : يتعرف المشاركون على آمال ومخاوف بناة السلام المختلفة و يستكشفون من خلالها آمالهم ومخاوفهم الخاصة المرتبطة بالصراع.

الهدف : استكشاف مركزية الخوف و التعرف على الاختلاف بين آمال ومخاوف الإسرائيليين والفلسطينيين و مدلولات هذه الاختلافات بالنسبة لطبيعة الصراع واحتمالات التوصل إلى حل عادل.

اللوازم : مقتطفات من موقع جست فيجن عن الآمال والمخاوف ، شريط لاسق ، أقلام.

الوقت المقدر : 60-90 دقيقة.
 
حجم المجموعة : 10-15


الإجراء :

 طباعة صفحات المقتطفات حول الآمال والمخاوف وتعليقها بجانب قطعة من الورق مكتوب عليها عبارات: الآمال والمخاوف
الطلب من المشاركين قضاء عشرة دقيقة لقراءة المقتطفات.
الطلب من المشاركين اختيار موضوع واحد على الأقل وكتابة أفكارهم و مشاعرهم الخاصة حول هذا الموضوع وعلاقته بالصراع.
الطلب من المشاركين الصاق ما دوَنوا من أفكار و خواطر تحت العبارة المناسبة.

عند انتهاء الجميع من عرض أفكارهم على الحائط, يمكن دعوة المشاركين لقراءة ما كتبه الآخرون.

• إذا كانت المجموعة كببرة أو لضيق الوقت, يمكن الطلب من المشاركين الجلوس في أزواج و تبادل الأدوار في الحديث.
• إذا كانت المجموعة صغيرة ، يطلب من كل مشارك الوقوف بجانب ما ألصقه على الحائط و من ثم قراءته والتعليق على الدوافع لكتابته.
• كما يمكن إعطاء كل مشارك فرصة لطرح سؤال واحد لأحد المشاركين الآخرين حول ما كتبه (يرجى ملاحظة أنه يسمح للمشاركين الإجابة على الأسئلة و لكن لا ينبغي تبادل الأسئلة بعد ذلك)
  
  

يطلب من المشاركين العودة الى مقاعدهم والجلوس في دائرة ثم طرح الاسئلة أدناه.

 

أسئلة للمناقشة :

    * أي اقتباس أثر فيك أكثر و لماذا؟
    * أي اقتباس كان أكثر استفزازا و لماذا؟
    * هل تعتقد أن هذه الآمال هي استجابة مباشرة لهذه المخاوف أو هو على العكس من ذلك؟
    * هل سمعت شيئا فاجأك من المشاركين الآخرين؟
    * كيف يمكن للحواجز التي خلقها الخوف، سواء كانت حقيقية أو وهمية ، أن لا تكون عائقا امام حل النزاع؟